区議会議員になってもうすぐ８年。自分が主張してきたことを振り返りつつ、前に進むことが必要だと思う。６年前の一般質問だが、どれだけ区政が変わったか、検証しつつ取り組みたい。
普通学級に在籍する障がい児の教育について
（２００１年第２回定例会の一般質問から）
ことし一月十五日、文部科学省から二十一世紀の特殊教育のあり方に関
する調査研究協力者会議の最終報告が出されました。その中でもノーマラ
イゼーションの進展に向け、障害のある児童・生徒等の視点に立って、一
人一人のニーズを把握し、必要な支援を行うという基本方針がうたわれ、
教育、福祉、医療、労働等が一体となって、乳幼児期から学校卒業まで、
障害のある子供及びその保護者等に対する相談及び支援を行う体制を整
備するとされています。普通学級を選んだからといって、何のサービスも提
供しないなどということが許されていいはずがありません。例えば障害児
を普通学級に快く受け入れ、補助教員を配置すれば、障害児だけでなく、
周りの子供たちのサポートも可能になります。
荒川区でもぜひ区民の要望を受け入れ、
普通学級に在籍する障害児の
教育サービスの研究を、
保護者とともに始めていただきたいと思いますが、
いかがでしょうか。
子育て・介護・環境・・・情報公開と市民参画の街づくりをめざして
