「議会報告」カテゴリーアーカイブ

１、特別支援教育のありかたと幼児期からの療育・教育支援について
２、ごみ減量のための消費者・事業者啓発とバイオマス再利用について　　
３、改正DV法に基づく基本計画について
４、電磁波問題について　
５、尾久初空襲にちなむ平和事業について
以上の項目に就いて質問した。西川区長が、電磁波問題での職員対応に「区には窓口はありませんが、何かお手伝いできることはあるでしょうか」（というような感じで）対応するべきだと回答されたのは、さすがである。ＤＶについても、具体的に説明したので、（自民党区議はかなり空席だったけど）「そういうこともＤＶなのかと認識を新たにした」と発言があった。ＤＶについて理解してもらうのが目的だったので、よかった。ごみ減量に就いても「指摘のあった荒川区民の２分の一のごみ量だという町田市を研究したい」と理解していただけたので、私としては、成果ありの一般質問だった。
以下、一般質問の内容

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　赤いサルビアと黄色い花（名前は知らない）
　私が議員になったばかりのころ、予算決算委員会などで、「都と合意したはずの『教育文化施設』はどうするんだ！！」「三河島下水処理場にさらに、A2O処理施設が荒川区に押し付けられるのはけしからん！」と議論になっていたことを思い出す。
　もう１０年来、サッカーや野球、そして防災訓練に多くの区民に親しまれてきた東尾久運動場（区が都から無償で借りている）を含む２ヘクタールの土地をどうするか？議論を重ねることになる。
　都は区が使い方を明確に提示すれば、賃貸なのか、売却なのか等々交渉をはじめると言っているらしい。区民ニーズをあげれば、特養ホーム・図書館・運動場など、が考えられると答弁があったが、様々に検討するべきことだ。みなさん、意見をお寄せ下さ～い！！
　でも、A2O法の再処理センター構想も、現在、旭電化跡地では中断している。中途半端なことが多くて、手が付けられない・・・・という状態が続いているのが実情・・・。
A2０法；今までの下水処理では取り除きにくい窒素やりんが原因で、東京湾では依然として富栄養化による赤潮が発生しているため、Ａ2Ｏ法（嫌気－無酸素－好気法）という高度処理を行って、より多くの窒素やりんを除去している（有明水再生センターの説明）。

カサブランカ　いただきものの苗が見事に花開いた
　
　報告が遅れて申し訳ないが、6月10日、新しく設置した特別委員会で、調査対象となる、①旭電化跡地、②三河島駅北地区、③旧道灌山中学校　をマイクロバスで視察した。
　私は初めて、東尾久浄化センターを見学し、地下の生物膜ろ過装置を見てきた。三河島水再生センター（1922年運転開始）で処理した水（流入時BOD＝４）・20万㎥／日を、BOD＝1にまで処理する能力があるという。三河島水再生センターの処理能力＝70万㎥／日と比較すると3分の１ぐらい。この、東尾久浄化センターぐらいの高度な処理能力のある浄化センターはまだまだ少ないようだ。
　6月8日に水質検査を行い、隅田川の汚れが気になっていたので、ちょうどいい機会であった。
　今、水道局は「蛇口から水が飲める」と盛んに宣伝している。ペットボトルは買うのはいやだし、今流行のスーバーまで電子水とやらを取りに行くのも、大変なので、わが家は、相変わらず、水道水に木炭を一晩つけて、飲料や料理に使っている。
　ユニセフ・ニュースでも「安全な水は命そのもの」というアフリカ・マリの報告があった。
　これからは、水に親しむ季節、身近な水に関心をもとう！

　　ホタルブクロ
　昨日、第2回定例議会が終わった。荒川区議会永年在職議員表彰（25年）と全国市議会議長会議員表彰（15年）があったが、希望したのは、自民党のみ。公明党・共産党は辞退した。
　可決された議案のうち、特別区税条例の一部を改正する条例には反対（ふるさと納税のような中途半端な地方との格差是正ではだめよ！）。奨学資金貸付条例には、私は次のような賛成討論を行った。
　今回の改正は、東京都育英資金等の貸付制度との重複を整理し、金額が不足している入学資金の貸付限度額を引き上げるものですから、時勢にかなったものであると考えます。その上で、今後の課題を指摘したいと思います。
ひとつは、貸付金の回収についてです。昨年度の包括外部監査で縷々指摘されているところですが、区民感情として、回収にそれほど熱心でない行政への不信は大きいということは申し上げたいと思います。早急に対策を講じ、報告をお願いしたいと思います。
　もうひとつは、「成績優秀、心身健全にして、経済的理由により修学困難な者であること」という資格要件の検討です。将来の荒川区を指導的に担う若者への支援という位置づけだとうかがいましたが、中学校時代に成績が３以上であるという目安が、将来の活躍を約束するものだとは思えません。中学時代の成績が悪く不良だった若者が、成功を収めた例はいっぱいあります。ましてや、高校進学があたりまえの時代、高校を卒業していないと就職もままならないとも言われています。親の経済格差が子どもの学力に大きく影響することが問題になっている昨今、あらためて成績要件が必要なのかどうか、今後の検討を期待します。

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